学校图书馆浮雕设计（图）！

学校图书馆浮雕设计说明：

本学校图书馆浮雕设计以“大国工匠，教育育人”为主题；即强调机电工业文化，又体现学院的社会使命感。设计中将学校相关元素、机电文化元素和图书馆文化元素相互融合，即体现学校图书馆浮雕整体设计的大气，又不缺失局部处理的细节。

学校图书馆浮雕设计整幅浮雕设计分三个部分，为：浮雕中间部分、浮雕上面部分、浮雕下面部分。

学校图书馆浮雕中间部分为整幅浮雕中心，也是最重要的一部分，以抽象太阳形象为背景，象征着博大、光明和未来，太阳中心为带着齿轮的校徽，太阳的“光芒”上为机电学院各个优势专业及研究方向，如智能制造、汽车专业、无人机技术、工业4.0等等，寓意着机电学院如同太阳般发光发热，培养各种优秀人才，服务社会；

学校图书馆浮雕设计画面中心校徽左右两侧为“大国工匠”鲁班和“教育鼻祖”孔子，以人物形象表现即形象又突出整幅浮雕设计的主题；中间部分左下侧为学生阅读书籍后进行电机实践训练的场景，右下侧为堆起的图书造型及小树，表现出图书馆中丰富的书籍，象征着图书馆是一个、知识、青春、活力的地方；中间部分正下方为一本摊开的书籍，书上写着“大国工匠 教育育人”的篆体文字，既突出文化古朴感，又让人对整幅浮雕设计的主题一目了然。

学校图书馆浮雕上面部分讲述着中国工业化的发展历程，一路走来，从陶器时代——铜器时代——铁器时代——蒸汽时代——电气时代——中国近代工业化开始，如瓦特的蒸汽机、法拉第的发电机、张之洞的汉阳机器厂等等，一张工业文化的发展历程图随“道路”而来。

学校图书馆浮雕下面部分为驰骋汪洋的中国航母，飞速发展的中国高铁及蒸蒸日上的中国航天，国家综合国力的强盛无不反馈出中国制造业的强盛，中国制造业正向“大国工匠”的阶段发展，河南机电学院作为中国机电方面强校，在国家以“大国工匠”的发展需求前，当以国之需为己任，做好“教育育人”的本质工作，为社会发展、工业4.0贡献更多优秀人才。

学校图书馆浮雕设计的整体上以一条“宽阔”大道由古到今，让整幅画面融为一体，犹如在叙述着一个“大国工匠 教育育人”的中国梦强校梦。画面中加上装饰繁星、中国传统纹饰、祥云纹样及飞翔的和平鸽，让整幅浮雕在“叙事”中多一份活跃，也是吉祥、美好、理想的象征。