家庭家教家风丨如何服务协同育人？家庭教育专家走进东瓯社区开展调研

为进一步落实温州市家庭教育工作推进会精神，了解掌握社区家庭教育相关工作情况，近日，温州市妇联党组成员、副主席陈爱英与温州市家庭教育专家团成员周奇、林旦玲等专家，赴瓯海区东瓯社区走访调研，并召开座谈会。与会人员围绕共同富裕，聚焦为“一老一小”等重点群体谋福祉，就“如何优化公共服务场景、助推未来社区建设”进行座谈讨论。

周奇

温州市家庭教育学会副会长、温州市家庭教育专家团成员，温州大学家庭教育研究院常务副院长、教育学院教育系党支部书记、教授、硕士生导师

在一个人的生命全周期过程中，生命场景会发生变化，成长的空间也会随之变化。我们将着眼“儿童友好、家庭美好”目标，突出“一老一小”重点群体，着重在指导和培育社区家庭教育原生动力上、自主服务团队、常态开展活动上多思考、下功夫。东瓯社区隔代抚养的家庭较多，可以多指导开展一些以隔代家庭教育为重点内容的普惠式公益性公共服务。希望在社区前期的动员下，经过宣传、对接、互动、成长几个阶段，共同努力，未来可期。

林旦玲

温州市家庭教育专家团成员，浙江安防职业技术学院安全管理学院党总支副书记、温州家风家教研究中心执行主任

家庭教育和党建工作，有一点是共同的：都是做人的工作。家庭教育与家庭教育指导服务一样，关键是人与人的情感互动，在助人和自助中相互滋养，相互成就。希望东瓯社区能以党建引领家庭教育指导服务，引入一些专业指导人员和团队，用好公共文化空间，调动学校、社区与家庭资源，搭建互助平台，架起常态沟通桥梁。有人组织活动，有人答疑解惑，有人科普讲座，有人做个性化指导，有人分享经验与资讯，大家在互动中各自贡献，各有所得，逐渐形成家庭互助小组，构建家庭教育微生态。有机会的话，我可以和我的团队，可以一起来社区，通过一些调研，相互了解各自缺什么、有什么、长远可以做什么、眼前可以做什么，共同努力，逐步实现家庭幸福与基层治理创新目标。未来可期。

来源：市妇联家儿部返回搜狐，查看更多