校园文化雕塑的解读

雕塑是人们对于美好事物的一种创造，也是人们对于生活品质的一种追求，自古这种创作美感的方式是服务于高端人士和家庭的，但是随着社会的发展，雕塑开始普及，很多作品的美观度上有了很多改良，大小方面也有了更多选择，价格方面也不断走低，直到现在，雕塑慢慢的从高端欣赏美观工艺品走到了民间，人们在购买这些作品的能力还是游刃有余。

随着雕塑行业的不断发展，现在的雕塑走进了校园，而校园雕塑很本身就和其他的雕刻品不太一样，所以校园雕塑比较独立的诞生了。校园雕塑与所有的校园物质景观一样，积淀着历史、传统、文化和社会的价值，但是不同的事，校园雕塑蕴含有巨大的潜在教育意义—比如“好学”，比如“科技的力量”，比如“青春多姿多彩”。

校园雕塑通过被解读，使学生不仅掌握一定群体的环境知觉，而且同时从雕塑作品中领会不同校园文化的设计思想、态度、情感和价值观，受到潜移默化的影响。这也是校园雕塑最为核心的部分，一切以教育人为摆放目的，以劝导人为摆放核心要素，因为这些原因，校园雕塑慢慢成为人们生活中不可或缺的一部分。现代社会中，校园雕塑越来越受到人们的欢迎，这也使得校园雕塑的种类也越来越多，造型也越来越多，工艺也越来越完善，美感也越来越强烈。

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