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1. Lecture 1 Front Vowels

2. 学习目标 • 1.熟悉英语字母及常用字母组合在单词中的读音。 • 2.了解英语的基本语调以及使用语调的规则并能运用这些规则。 • 3.能在会话中使用比较自然的语音语调。

3. 掌握英语语音要注意的问题 • 1.英语字母读音（a, b, c, d, e…) • 2.元音字母(a, e, i, o, u)及元音字母组合(ai, ei, oa, ee, oo…)的读音 • 3.辅音字母(b, d, k, g…)和辅音字母组合(cl, pl, ts, dz…)的读音 • 4.不符合读音规则的常用词(have, give, heart, • soul…)的读音 • 5.词尾-ed,-s等的读音 • 6.了解基本的语调及其规则并能运用

4. 主要内容 • 一、英语字母（26个） • 二、英语音素（48个）

5. 一、字母 • 英语共26个字母： • 大写： • A [ei] B [bi:] C [si:] D [di:] E [i:] F [ef] G [dʒi:] H [eitʃ] I [ai] J [dʒei] K [kei] L [el] M [em] N [en] O [əu] P [pi:] Q [kju:] R [ɑ:] S [es] T [ti:] U [ju:] V [vi:] W ['dʌblju:] X [eks] Y [wai] Z [zed] • 小写： • a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z • 其中五个元音字母：A (a), E (e), I (i), O (o), U (u), 其它为辅音字母。

6. 二、英语音素 • 英语共48个音素，其中20个元音，28个辅音。记录音素的符号叫音标，国际音标记录在[ ]或/ /之内。 • 音素分为元音和辅音。（注意：不同于元音字母和辅音字母）

7. 1. 上唇 2. 下唇 3. 上齿 4. 下齿 5. 上齿龈 6. 硬腭 7. 软腭 8. 小舌 9. 舌端 10. 舌前 11. 舌后 12. 喉头 13. 声带 14. 器官 15. 咽头 16. 口腔 17. 鼻腔

8. 一、元音 • 元音：20个，分为单元音和双元音 • 1.单元音(12)： • 前元音：[i:] [i] [e] [æ] • 中元音：[ə:] [ə] [ʌ] • 后元音：[ɑ:] [ɔ] [ɔ:] [u] [u:]

9. 2.双元音(8个）： • 合口双元音：[ei] [ai] [ɔi] [əu] [au] • 集中双元音：[iə] [єə] [uə]

10. （二）辅音 • 辅音28个，分成两大类：清辅音和浊辅音 • 气流由肺部经气管由口腔或鼻腔而出，声带不振动的辅音是清辅音，声带振动的辅音是浊辅音。 • 清辅音: [p] [t] [k] [f] [θ] [s] [ʃ ] • [h] [tʃ] [tr] [ts] • 浊辅音: [b] [d] [g] [v] [ð] [z] [ʒ] [r] • [dʒ] [dr] [dz] [m] [n] [ŋ] [l] [w] [j]

11. 辅音都受发音器官某一部位的阻碍，按照发音方式，辅音可分成六类： 爆破音、摩擦音、破擦音、鼻音、边音、半元音 • 1. 爆破音： • 清辅音：[p] [t] [k] • 浊辅音：[b] [d] [g]

12. 2.摩擦音： • 清辅音：[f] [θ] [s] [ʃ ] [h] • 浊辅音：[v] [ð] [z] [ʒ] [r] • 3. 破擦音： • 清辅音：[tʃ] [tr] [ts] • 浊辅音：[dʒ] [dr] [dz] • 4. 鼻音：[m] [n] [ŋ] • 5. 边音：[l] • 6. 半元音：[w] [j]

13. 元音：单元音和双元音 • 1.单元音(12)： • 前元音：[i:] [i] [e] [æ] • 中元音：[ə:] [ə] [ʌ] • 后元音：[ɑ:] [ɔ] [ɔ:] [u] [u:] • 发音的共性： • 1）舌位不移动 • 2）发音过程中没有任何摩擦 • 3）不受发音器官的任何阻碍

14. 前元音：[i:] [i] [e] [æ] • 发音时舌端靠近下齿，舌前部抬高。 • [i:]舌端靠近下齿；舌前部抬高，但不接触上齿龈；唇形扁平；牙床很小，接近闭。 three weeks green tea team leader eat a piece of meat Seeing is believing A friend in need is a friend indeed Jean is as busy as a bee

15. 发音归类 • e [i:] she, these（重读开音节中） • ea[i:] read, meat • ee, ei, [i:] see, receive, (eight[eit], height[hait]除外) • ie[i:] field, piece, believe (friend [frend], quiet[‘kwaiət]除外)（在重读音节辅音字母前）

16. [i]舌端靠近下齿；舌前部抬高，略低于[i:]的舌位；唇形扁平；开口比[i:]略大，接近半闭。[i]舌端靠近下齿；舌前部抬高，略低于[i:]的舌位；唇形扁平；开口比[i:]略大，接近半闭。 a big ship six sticks bit by bit a silver lid A little learning is a dangerous thing His six-year-old sister is as fit as a fiddle Silly Billy slipped into the ditch

17. 发音归类 • a[i] • village, orange (operate [’ɔpəreit]除外)（重读音节后） • ai, ay[i] • mountain, Friday (weekday [’wi:kdei] ,birthday [’bə:θdei] 除外)（非重读音节中） • e[i] return, belong（在前缀中） • i,y[i] pick, office, fifty（重读闭音节和非重读音节中）

18. 比较 [i:]和[i] [i:] [i] sheep ship heat hit leave live heal hill

19. [e] 舌端靠近下齿；舌前部抬高，但略低于[i]的舌位；牙床介于半合半开之间，比[i]的牙床略大；唇形扁平。 seven beds ten desks the best text wet with sweat Better late than never All’s well that ends well East or west, home is best

20. 发音归类 • ea [e] head, bread • e [e] beg, text (pretty [‘priti]除外)（重读闭音节中）

21. [æ]舌端靠近下齿；舌前部抬高，但其舌位是四个前元音中最低的；开口比[e]大，是四个前元音中开口最大的音，介于半开和开之间；唇形扁平自然。[æ]舌端靠近下齿；舌前部抬高，但其舌位是四个前元音中最低的；开口比[e]大，是四个前元音中开口最大的音，介于半开和开之间；唇形扁平自然。 caps and hats hand in hand a sad lad bags and sags The rat is running on a narrow track He’s carrying a map of Japan in his hand Pat married a handsome young man

22. 比较[e]和[æ] [e] [æ] beg bag said sad less lass guess gas

23. 音节（syllables) • 音节：音节是比音素大一些的语音单位,它不像音素那样“小”得不可再分，而是（一般来说）可以再分解成两个或两个以上的最小语音单位（即音素），如：cat[kæt]，中就可以分为：[k][æ][t]三个音素。一般来说，一个音节中应有一个元音音素。如上面[kæt]中的[æ]，因而一般说来，一个单词中含有几个元音音素就应有几个音节如：English[‘iŋgliʃ]中有两个[i]，因而有两个音节；computer [kəm’pju:tə]中含有[ə][u:][ə]三个元音就应有3个音节。 • 音节的核心是元音，即含有几个元音就有几个音节。（注意：是元音，不是元音字母）

24. 成节音：一般地讲，一个单词中有几个元音音素就应有几个音节。但英语中有4个辅音发音时比较响亮，可以在无元音音素的情况下和它前面的辅音构成自成音节，这4个辅音叫成节音,即[l]、[m]、[n]和[ŋ]。成节音：一般地讲，一个单词中有几个元音音素就应有几个音节。但英语中有4个辅音发音时比较响亮，可以在无元音音素的情况下和它前面的辅音构成自成音节，这4个辅音叫成节音,即[l]、[m]、[n]和[ŋ]。

25. 例如： • 1. [l] ： middle, riddle, little, sickle, table, apple, example; • 2. [m]: socialism, bottom, rhythm, • 3.[n]: 当成节音时，构成的词很多，[n]前面本来有中元音[ə]，但长期以来已形成固定模式，将[ə]省略，而构成自成音节。如：cotton, button, sudden, garden, heaven, soften • 4.[ŋ] 作为成节音只用于经过“同化”的一些词。 • 如：reckon [‘rekən] →[‘rekŋ], • I can go [ai k(ə)n ‘ɡəʊ]→[ai kŋ ‘ɡəʊ]

26. 音节的划分 • 1. 单音节：只有一个音节 • role [rəul], coat [kəut], put [put] • 2. 双音节：有两个音节 • tiger ['taigə], tailor ['teilə] • 3. 多音节：三个或三个以上音节 • tobacco [tə'bækəu] • satisfaction [,sætis'fækʃən] • university [,ju:ni'və:siti]

27. 音节的划分主要根据读音来划分音节： • 1.双音节词前面读长元音或双元音并重读时，中间的辅音字母归后一个音节。如： la-bour, du-ty, Chi-na, ti-dy • 2.后面重读时（无论长短，双元音），辅音字母（或代表一个音素的字母组合）属后一个音节，如：be-lieve, re-form, pre-fer, di-vide, de-scent; 但两个相同或不同的辅音字母（不是组合）在中间时，前后音节各分一个。如suc-cess，com-pare, ob-tain, at-tack, at-tract

28. 3.两个元音字母相连，但又不读一个双元音时，则分别属于前后两个音节。如o-a-sis（绿洲），cha-os(混乱), po-et(诗人), cre-ate(创造)，tri-an-gle(三角形) • 4.元音字母之间的“x”总是属于前一个音节。如ex-ist, ex-er-cise, ex-ert(尽力), ex-ample • 5.词尾的字母组合如：-cial, -cian, -cious, -tious, -tion, -sion总是构成一个音节，且其前一个音节总是要重读，如： so-cial, na-tion, de-ci-sion, pre-cious, cau-tious, in-i-tial, phy-si-cian(内科医生) • 6.前后缀单独构成音节，如en-able, dis-appear, use-less, care-ful, help-less, read-er, teach-er • 7.词首词尾的单一元音字母单独成一音节，但书写时不能单独提行，如：a-bout, a-head, a-go, man-y, sleep-y.