广州雕塑公司 雕塑设计 雕塑工厂案例多经验足

“芒果艺术”一个因艺术而诞生的品牌，肩负着传播艺术的伟大使命。公司始于2014年，是一家集研发、设计、生产、销售为一体， 以国内工程为基础的生产企业，是目前中国技术过硬的一家主题包装、大型城市雕塑-异形雕塑构建-艺术工程制作公司。公司总部、研发中心及生厂基地位 于广州市番禺区化龙镇西山工业园内，占地面积4000多平方米，公司拥有FRP（玻璃钢）金属锻造（不锈钢，铁艺）铸造 和tcp 的生产工艺，拥有独立的设计团队。 凭借着不懈的努力和对艺术的执着追求，凭借着在大型工程中所积累的丰富经验和资源，公司承接了各类艺术工程达一千多处，工程项目遍布全国。公司长期与各大美院 雕塑院 设计院 保持高密度合作。本着重艺术 重信誉 重质量 重服务的理念赢得客户长期的信赖与支持。

不锈钢雕塑文化不同于其它类型的艺术文化。雕塑的文化性的特殊之处，不仅在于它反映广泛的社会生活、大自然、文化、习俗、哲学、观念，而且在于它所反映的方式。它是一种立体的民族文化载体，或者说是一种静止的民族文化舞蹈。这是由雕塑的特性决定的。

一件件作品，无论题材如何，风格如何，都像一个个音符，在跳动着，在弹奏着，合成雕塑文化的旋律。这些旋律，有的激越，有的深沉，有的热情，有的理智，有的色彩缤纷，有的本色自然，构成一部***的摄人心魄的中国雕塑文化大型交响乐曲!

雕塑文化，它活生生的凝聚着创作者情感、带着泥土的芬芳、留存着创作者心手相应的意气的艺术形象，表现着民族文化，一座座人物雕塑或城市雕塑叙述着一个个动听的故事，展现着广阔的社会生活画卷，记录着芸芸众生的悲欢离合。

时代的发展让不锈钢雕塑的产生和发展与人类的生产活动紧密相关，同时又受到各个时代宗教、哲学等社会意识形态的直接影响。在人类还处于旧石器时代时，就出现了原始石雕、骨雕等。不锈钢雕塑是一种相对***性的艺术，古代许多过历史长河的冲刷已荡然无存，历代的不锈钢雕塑遗产在一定意义上成为人类形象的历史。传统的观念认为不锈钢雕塑是静态的、可视的、可触的三维物体，通过不锈钢雕塑诉诸视觉的空间形象来反映现实，因而被认为是最典型的造型艺术、静态艺术和空间艺术。

不锈钢雕塑艺术空间

    不锈钢雕塑制作流程：不锈钢雕塑创意设计--不锈钢雕塑小样模型制作--不锈钢雕塑小样放大样--不锈钢雕塑钢结构骨架--锻制不锈钢雕塑与表层覆盖--不锈钢雕塑焊接--打磨抛光--不锈钢雕塑安装。

不锈钢雕塑和其它曝露于大气中的材料一样，不锈钢也会脏。今后的讲座将分析影响维修及清理成本的设计因素。但是，在雨水冲刷，人工冲洗和已脏表面之间还存在着一种相互关系。通过把相同的板条直接放在大气中和放在有棚的地方确定了雨水冲刷的效果。人工冲洗的效果是通过人工用海绵沾上肥皂水每隔六个月擦洗每块板条的右边来确定的。结果发现，与放在有棚的地方和不被冲洗的地方的板条相比，通过雨水冲刷和人工擦洗去除表面的灰尘和淤积对表面情况有良好的作用。而且还发现，表面加工的状况也有影响，表面平滑的板条比表面粗糙的板条效果要好。因此洗刷的间隔时间受多种因素影响，主要的影响因素是所要求的审美标准。虽然许多不锈钢幕墙仅仅是在擦玻璃时才进行冲洗，但是，一般来讲，用于外部的不锈钢每年洗刷两次。

    我国在新石器时代时期，就并存着写实与装饰风格的雕塑，至今犹大量存在。商周时出现憩静稚拙与写实俏色的玉雕和严峻而神秘的青铜器浮雕，构成以几何纹样为主的装饰风格。春秋、战国的雕塑、风格多样，并统一在强烈动感和装饰变形之中。秦代雕塑以静中有动、威仪棣棣的写实风格，代替战乱年代博斗感和装饰风。汉代雕塑以深刻的内容和鲜明的动感，表现出社会现实的深度。到南北朝，石窑和寺庙的雕塑，风格和类别趋于繁多。唐代雕塑，造型丰满优美，气势宏阔，流传久远。不锈钢雕塑宋代雕塑精于表现现实生活，雕塑技法创新。清代雕塑则浮丽而繁琐。雕塑艺术多半通俗易懂，能突破语言、文字、国家及民族的限制，形象地记录科学、文化、经济、政治、军事、风俗等社会生活，具有相当大的艺术价值和历史价值，是研究人类历史的珍贵资料。

雕塑创作的灵感来源的几个规律

雕塑创作除了技艺手法，到***更为重要的就是创作者的想象力或者说是灵感，那么另案的来源有哪些方面呢？广东雕塑厂总结了一些规律。

一、明确目的 思路清晰

专业实习(参考资料：动物铸铜雕塑)，传统教学上俗称“下乡体验生活”。今日说来，不免显得老土且不合时宜。但不管是何种称谓，也不管是去乡村还是城市，是近是远，都必须体验到“有感觉”的生活。因为太熟悉的生活未免缺乏热情，容易麻木，于是乎，同学们只要经济上允许，便会舍近求远，甚至舍本逐末，跑遍天涯海角，去寻求新鲜刺激的生活，去感悟深邃的哲理人生。从长远角度看，潜移默化地体验生活，对将来从事艺术工作的学子而言，是合理且***的。但，就构图课而言，专业实习的目的还在于“学会和解决雕塑创作中的A、B、 C”，即用专业的眼光观察社会，将自然生活转化为雕塑艺术样式 。

二、掌握规律 突出造型

“悟性”和“开窍”，这些充满禅学和东方文化意味的词汇，在艺术教育界被经常运用。譬如说：“有没有悟性”，或“开不开窍”等。但所谓“悟性”也好，“开窍”也好，並不是简单的指分析能力和理解能力。教师如对低年级学生进行辅导，使用类似词汇，往往使学生如坠云里雾里而无所适从。毕竟，艺术修养不高，缺乏审美积累的低年级学生，是无论如何也“悟”不出来和开不了窍的，尤其是针对当前普及性教育而并非精英式教育而言。

其一，用形象思维和理论分析去引导学生，特别是运用创作规律去启发学生，这是专业实习中重要的***环节。

创造性规律，我们一般指“创造四律”，它归纳了自然科学或社会科学界的一切发明创造活动的方法方式，而对我们从事艺术的学生，这也是一种行之***教学方法。“四律”，一般可分为：　　择优律，相似律，对应律和综合律。

择优律：对生活中的事与物进行选择，优化。

相似律：运用举一反三、触类旁通的思维方式。

对应律：互为关系，相互对照和相互启发等关系。

综合律：打散构成，集众为一。是由两个或两个以上不同物体去进行分解和重新组合。

即如古人所云：“搜尽奇峰打草稿”和“熟读唐诗三百首，不会写来也会诌”等文艺创作方法，用理论去指导学生的思考，只要学会运用自如，巧学巧用，让其掌握内在必然联系，那么，这一规律，应该是恒古不变的创作法则。

其二，对大造型的掌握。这是雕塑构图关键的关键。我经常提醒学生：将生活中的无序变成有序。把杂乱的圆变成明确的圆，把无章的场面归纳成某一型和线的视觉效果。判断一件构图的成与败，关键就在于大的造型。当无数件雕塑同时陈列于展厅时，远远就能将你吸引过去的，无非就是靠它的大造型。一旦上前，才会进一步去品味它的内涵和研究它的材料。因此，造型是皮，材料是毛，“皮之不存，毛将焉附?”而思想内涵就构图课而言，暂时不必过于刻意去加以考虑。