千姿百态的动物世界PPT课件免费下载

一、【新课导入】

动物是自然界中生物的一大类，与植物相对。多以有机物为食料，有神经，有感觉，能运动 。

二、【学习目标】

1、了解无脊椎动物的主要类群 2、重点掌握无脊椎动物的主要特征

三、【课程思考与探索】

阅读课本P11—12内容，思考：1、无脊椎动物的共同特征是什么？2、无脊椎动物有哪些类型？3、它们有哪些基本特征？

四、【课程主要内容】

无脊椎动物的主要特征有：体内没有脊柱，神经系统在身体的腹面，心脏在背面等。
科学家将无脊椎动物分成六个类群。无脊椎动物划分为腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物六大类。
生活在水里身体中央有消化腔，有口无肛门常见的有水螅、海葵、珊瑚、水母等。
身体扁平，消化道有口无肛门没有呼吸系统和循环系统常见的有涡虫、吸虫、绦虫等。
寄生在人体的小肠中，夺取营养，引起人体营养不良。
身体大多细长，呈线性，身体不分节消化道有口有肛门常见的有蛔虫、丝虫、轮虫等危害：大多寄生在人、家畜、家禽和农作物的体内，危害人体健康，损害生产。
阅读P13-17，试着填写下表。
形态结构 用肉眼观察蚯蚓的体表，你会发现蚯蚓的身体是由许多体节构成的。靠近前端的几节，颜色较浅，而且光滑，看去像一个粗大的指环，叫做环带。用手指在蚯蚓身上轻轻地来回抚摸，会有粗糙不平的感觉，这是因为摸到了刚毛。刚毛跟蚯蚓的运动有关。
生活在水田、沟渠、池沼中。身体由许多体节组成。口是吸盘，能吸附在动物的皮肤上，破坏皮肤并吸食血液。
白天生活在海滩的泥沙中，夜间出来觅食。身体也有许多体节。每个体节的两侧长有突起，突起上有刚毛，这种结构称为疣足。
环节动物门在动物演化上发展到了一个较高阶段，是高等无脊椎动物的开始。环节动物的身体是由许多___________组成的，______在外部形态上表现为_________。体节的出现促进了环节动物的________和____________的进一步发展。
大多数软体动物在身体腹面有________，体外被覆_________，_____能保护柔软的身体。软体动物广泛分布____________。
 节肢动物门


—动物界最大的门类



1、节肢动物是动物界中_____最多、______最大、________最广的动物类群，同时也是无脊椎动物中最______各种生活环境的类群。2、节肢动物的主要特征是__________，体表有____________和__________，头部有__________________等器官。节肢动物包括________、________、___________、__________。
你知道下面哪些是昆虫吗？
1、有六只脚：这是最能辨识出昆虫的方法，准确性也高，例如：蜜蜂和蚂蚁都有六只脚，它们是常见的昆虫。
2、昆虫的身体分头、胸、腹三部分。
3、身体有分节，还有坚硬的外骨骼。4、头部有触角和复眼，通常还有口器。5、胸部通常有长翅膀
常见昆虫：蝴蝶、蚊子、螳螂、 蜻蜓、苍蝇、蟑螂
无脊椎动物与人类生活的关系
有的对农业有益，有的昆虫会危害农作物
蚯蚓可以改良土壤，有疏松泥土和增加耕地肥力的作用

五、【随堂练习】

选择题 1.雨后，常见地面上有蚯蚓，是因为（ ） A.蚯蚓爬出地面呼吸          B.蚯蚓爬出地面饮水 C.蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行    D.借助潮湿的地面，蚯蚓可迅速改变生存环境 2.下述动物中，身体分节并且分部的是（ ） A.蛔虫     B.水螅      C.蜜蜂    D.蚯蚓 3.节肢动物与环节动物的共同特征是（ ） A.具有外骨骼        B.具有贝壳     C.身体分节           D.足分节 
4.下列四组动物中，都属于昆虫纲的是（ ） A.蝴蝶、蝗虫、蚂蚁     B.螃蟹、蜘蛛、蜈    C.蜘蛛、蝴蝶、螳螂   D.蝎子、蜈蚣、对虾 5.无脊椎动物与脊椎动物的根本区别在于（ ） A.无脊椎动物的种数约占动物种数的95%      B.无脊椎动物的种数约占动物种数的5% C.无脊椎动物身体里面没有由脊椎骨组成的脊椎 D.无脊椎动物身体里面有由脊椎骨组成的脊柱