幼儿园游戏《大风吹》教案_第1页
幼儿园游戏《大风吹》教案_第2页
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文档简介

幼儿园游戏大风吹教案教师通过大风吹的游戏形式可以让幼儿更好的适应幼儿园，接下来要给大家推荐的是幼儿园游戏大风吹教案，欢迎阅读以及参考！活动目标：1、通过游戏锻炼幼儿的身体素质、提高灵敏度2、锻炼幼儿的思维和观察能力活动准备：1、观察幼儿今日穿着等方面的特征，提出相应问题2、准备好少于今日人数一人的椅子活动过程：一、游戏规则介绍1、所有的小朋友坐在位子上，围成一个圈2、站在中心的一个小朋友说：“大风吹”，其他小朋友回答：“吹什么?”3、中心的小朋友就提出条件(例如：吹走红色衣服的小朋友)4、符合条件的小朋友就要离开自己的座位去抢别人的位子5、多出来的小朋友进行下一轮的提问二、游戏问题设计1、观察小朋友的特征，例如衣着、发饰等2、发挥出更多的想象、思考，不仅在衣着，也可以在名字等方面提出条件三、活动提示：1、要注意少一张椅子2、再幼儿提出重复条件的时候，给予一些提示和引导四、活动分析：1、大班孩子观察的能力相对很好了，他们能够发现不同幼儿之间的相同点2、但是有些幼儿为了提问或者好玩，不去抢位子，导致了一定的混乱3、有些幼儿的能力相对不足，轮到自己提出条件的时候就有些迟疑【幼儿园游戏大风吹教案】2

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